自行车原理 - 道客巴巴研究性学习 自行车运动原理 研究课题背景： 自行车是我校上，放学最为重要的步伐工具，与我们的日常生活息息相关，在结束了高中传统办学主要部分的学习后，我们希望用科学的手段，从科学的角度探索身边这位“平常而又陌生”的伙伴。 课题的目的与意义： 培养应用力学知识，探究实际问题的能力，了解身边事物的构造原理，感受人类智慧的伟大，从研究自行车出发。体会“自然科学”就在身边的道理。并对自行车进行比较，评价和改造。 研究过程： 1． 用适当的工具对自行车轮盘半径，链条长度，以及踏板离轮盘圆心距离等进行测量。 2． 实际操纵自行车，注意控制变量。 3． 对得出的数据进行...

　　研究性学习 自行车运动原理 研究课题背景： 自行车是我校上，放学最为重要的步伐工具，与我们的日常生活息息相关，在结束了高中传统办学主要部分的学习后，我们希望用科学的手段，从科学的角度探索身边这位“平常而又陌生”的伙伴。 课题的目的与意义： 培养应用力学知识，探究实际问题的能力，了解身边事物的构造原理，感受人类智慧的伟大，从研究自行车出发。体会“自然科学”就在身边的道理。并对自行车进行比较，评价和改造。 研究过程： 1． 用适当的工具对自行车轮盘半径，链条长度，以及踏板离轮盘圆心距离等进行测量。 2． 实际操纵自行车，注意控制变量。 3． 对得出的数据进行分析，以及用图解的方式分析自行车运动。 经研究分析： 自行车的原理是通过人的脚对脚蹬施加力，从而通过曲柄带动链轮的转动，链轮又通过链条带动飞轮的转动，飞轮进而后轮转动。由于后轮与地面的摩擦力，使得后轮与地面不会相对滑动，而后轮在地面上滚动，整个车子就运动起来了。 明确自行车的构造： 自行车的车架、轮胎、脚踏、刹车、链条等 25 个部件中，其基本部件缺一不可。其中，车架是自行车的骨架，它所承受的人和货物的重量最大。按照各部件的工作特点，大致可将其分为导向系统、驱动系统、制动系统： 1、导向系统：由车把、前叉、前轴、前轮等部件组成。乘骑者可以通过操纵车把来改变行驶方向并保持车身平衡。 2、驱动（传动或行走）系统：由脚蹬、中轴、牙盘、曲柄、链条、飞轮、后轴、后轮等部件组成j9九游会登录入口首页。人的脚的蹬力是靠脚蹬通过曲柄，链轮、链条、飞轮、后轴等部件传动的，从而使自行车不断前进。 3、制动系统：它由车闸部件组成、乘骑者可以随时操纵车闸，使行驶的自行车减速、停使、确保行车安全。 4、此外，为了安全和美观，以及从实用出发，还装配了车灯，支架等部件。 研究自行车平衡： 自行车的两个轮盘中心有个中心轴，转起来后，中心轴就会努力保持与地面平行。 自然界的一切都在运动，所以说运动是绝对的，而静止必须要相对于某个参考系，因而说静止是相对的。但是静止也是自然界的某个运动形式，只是它是由你所选参考系所决定的。因此自然界是不存在绝对静止的。也可以说静止是属于运动的一个子概念。 当自行车运动时会受到两侧的空气流过时对它的力，两侧的力是平衡的，因此它不会倒，而它静止时就不会受到那种力。 运动着的自行车如果拥有一定快的速度, 就会保持一定的直线运动惯性(除非地面实在太不平).那么外界对自行车的各种干扰力, 对自行车惯性速度和运动方向的改变, 就会变得细小和缓慢许多, 由于直线运动的惯性速度和方向的改变缓慢了, 那么车手就有充足的时间作为反应,来轻微地调整车头方向, 行动速度, 坐姿, 产生一种保持原有速度和方向的加速度, 所以感觉上是, 自行车速度快到一定程度, 反而车手不容易倒, 太慢了反而容易倒. 研究其力学知识： 1、摩擦方面 (1)自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹，增大接触面粗糙程度，

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